Sobre mi

Gabriela Alejandra Fairstein es licenciada en Ciencias de la Educación por la Universidad de Buenos Aires y magíster en Pedagogía Aplicada por la Universidad Autónoma de Barcelona. Es profesora de educación preescolar e investigadora y profesora de didáctica en Universidad de Buenos Aires y en el curso de posgrado Constructivismo y educación, de FLACSO-Argentina y de la Universidad Autónoma de Madrid. Es autora de diversos artículos relativos a la incidencia del constructivismo en la educación como ‘La teoría de Piaget y la educación. Medio siglo de debates y aplicaciones’, junto con Mario Carretero, en J. Trillas (Comp. 2001): El legado de la pedagogía del siglo XX para la escuela del siglo XXI. (Barcelona: Graó) y, con Marcelo Caruso, ‘Las puertas del cielo. Hipótesis acerca de la recepción de la psicogénesis y el constructivismo de raíz piagetiana en el campo pedagógico argentino, 1950-1981’, en A. Puigross (Dirección: 1997)