Noemí Font: «La inclusión empieza cuando entendemos que las personas con discapacidad pueden h...
Noemí Font: «La inclusión empieza cuando entendemos que las personas con discapacidad pueden hacerlo casi todo, con adaptaciones» ...
Diagnóstico de la conducta perturbadora en la educación infantil
La causa de conductas perturbadoras es diversa. Los factores específicos, predisponentes y/o precipitantes, tienen su origen en las circ...
Maraña de Cores (lío de colores): atravesando los recuerdos
La evidencia en la práctica Evidencia aplicada Maraña de Cores nace de mis vivencias infantiles y memoria. Es un taller en el cual se in...
Educar para la vida y para el trabajo
Educar para la vida y para el trabajo Más allá de la educación para el empleo Julio Rogero Anaya Maestro jubilado. MRP Escuela Abierta,...
eXeLearning para la creación de recursos educativos abiertos
eXeLearning para la creación de recursos educativos abiertos En la era de Internet, son cada vez más los y las docentes que crean sus pro...
Recursos para la práctica: Quiero observar, pero me es imposible
Carl Orff
El ámbito corporal en la educación infantil
", A la iglesia no tenían que venir más que las almas; los cuerpos no hacen más que ruido", , ", El cuerpo en la escuela no sirve"proy...