Las actividades aquí propuestas, orientadas para los primeros estadios del aprendizaje de la flauta, también pueden servir para reforzar en etapas posteriores algún aspecto que haya podido quedar velado.
Ante todo queremos que el propio alumnado comprenda las actividades de aprendizaje que le permitan una base ordenada y creativa para su autonomía. Por ejemplo, el conocimiento básico del funcionamiento acústico del instrumento, sencillo y empírico le permitirá establecer la relación entre acción y reacción. Para ulteriores correcciones enriquecedoras de su técnica (como en el ca…
