Este número de Aula de Infantil es el quincuagésimo empeño en cumplir los propósitos con los que iniciamos en el 2001 nuestra tarea. Son cincuenta las veces que nos hemos puesto manos a la obra con aquello que habíamos deseado y nos habíamos propuesto al nacer: crear un instrumento de intercambio y comunicación entre los profesionales de la educación infantil nacido del diálogo entre la teoría y la práctica educativa. Compartir, divulgar, influir, ampliando el horizonte de nuestra mirada profesional en el panorama de la primera infancia.Iniciar y mantener este canal de comunicaci…
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