Desarrollo de competencias para la práctica política y comunitaria (educación para la ciudadanía)

in vivoDado que este programa de investigación se encuentra en su fase inicial, se trata de:

Problemática

Existen muchas razones para creer que la promoción del debate y de la autonomía en la escuela ejerce una influencia indirecta en las elecciones de vida del alumnado, tanto en el dominio privado como en el público. En clase de historia y de ciencias sociales, según Macedo (1990), los estudiantes tienen que adquirir lo que denomina la virtud de la “razonabilidad [sic] pública”, susceptible de traspasar a contextos más allá de la discusión “política”. En efecto, puesto que las…