– Pilar: …
– Lucía: No… la princesa no ve al caballo.
– Pilar: ¿…?
– Lucía: Sí está, pero no lo ve. Por eso no lo pongo.
(Lucía, E. Infantil, 5 años)
Hablando con Pilar, uno de los profesores que se habían encargado de realizar la prueba, me resultaba muy grato comprobar cómo la niña era realmente consciente de las relaciones espaciales entre los personajes, sobre las cuales se había diseñado una prueba para observar si los niños de 45 años eran capaces de considerar situaciones espaciales de tipo proyectivo, que procesaran relaciones de derecha-izquierda, arriba-abajo, etc….
