El clima de innovación en los centros escolares: propuesta de indicadores para conocer su funcionamiento

Un sueño es solamente un sueño si lo soñamos a solas; pero si lo soñamos con otros, es el comienzo de algo real.(Torre, 2005, p. 78)

Introducción

A lo largo de un curso académico son muchas las innovaciones y acciones de mejora que los docentes, de cualquier etapa y nivel educativo, se proponen llevar a cabo en su práctica diaria de enseñanza, dentro y fuera de las aulas. Lo que sucede, tal como informan determinados autores (Stevens, 2004), es que estas innovaciones, que no son más que cambios intencionados (Sevillano, 2005), van y vienen durante este periodo de tiempo, debido, ent…