El artículo quiere aportar una reflexión sobre la importancia de las familias en la educación de niños y niñas y de la necesidad del trabajo conjunto entre familia y escuela. En este sentido, se considera esencial que el docente, como profesional de la educación, conozca el funcionamiento del sistema familiar, y para ello se presenta la metodología del coaching como herramienta de trabajo con las familias.
FAMILIA Y ESCUELA, ¿DOS SISTEMAS OBLIGADOS A ENTENDERSE?
Lo primero que querríamos hacer es aportar algunas ideas que permitan responder a est…
