El proyecto “Ciutat, territori, paisatge”: un recurso innovador para la educación del paisaje en la enseñanza secundaria

El futuro de los paisajes ha sido un tema de preocupación del Consejo de Europa recogido en el Convenio europeo del paisaje (CEP), aprobado en la ciudad italiana de Florencia en 2000, firmado y ratificado por los estados miembros en los años sucesivos. El CEP considera los paisajes como un componente importante de la calidad de vida de las personas y establece directrices para que los gobiernos promuevan la protección, la gestión y la ordenación y fomenten la educación de los ciudadanos en sus valores.En cumplimiento de los acuerdos del CEP, el Parlamento de Cataluña aprobó la Ley d…