Rodeo con pañuelos
Se presentan dos actividades para la etapa infantil, basadas en la discriminación auditiva y el movimiento, y una propuesta de evaluación. En la primera, introducimos el elemento con el que vamos a trabajar la audición e interiorizamos diferentes formas de hacerlo sonar y mover. En la segunda, nos centraremos en el acompañamiento de la música utilizando el espacio y usando situaciones de marcha, pausa y recitado rítmico.
El pañuelo y nuestra imaginación. Posibilidades para hacerlo mover y sonar
Para esta actividad es necesario tener un pañuelo por alumno o alumna.
