Estrategias para fomentar un clima motivacional óptimo en el contenido de carrera de larga duración en la educación física escolar

Correr es un contenido habitual en las clases de educación física escolar (EF). Posiblemente sea uno de los contenidos más frecuentes en las programaciones de los docentes a lo largo de los últimos años. Correr se asocia con bastante asiduidad a la habilidad para desarrollar una unidad didáctica de resistencia o de atletismo. Pero “dar vueltas al patio” por darlas no tiene que implicar necesariamente adquirir un gran abanico de competencias que puede trabajarse con esta actividad. Si queremos que “dar vueltas al patio” tenga un potencial educativo importante, habrá que configurar un …