La polémica de la formación del profesorado
La formación del profesorado de matemáticas (de la educación básica -primaria y secundaria obligatoria- y de bachillerato) es polémica, y lleva muchos años siéndolo, por un lado por ser la matemática escolar una materia dinámica, con frecuentes cambios en sus objetivos, contenidos y metodología, y por otro lado, por no estar plenamente determinadas las instituciones y personas que tengan a su cargo esa formación del profesorado y deban fomentarla.
Dicha polémica no se da solo en nuestro país, ni siquiera en estos tiempos es raro el pa…
