Las capacidades de uso de la lengua adquiridas de manera natural por el solo hecho de nacer y crecer en una sociedad determinada están en la base del desarrollo de las habilidades de escritura. Pero el dominio progresivo de estas habilidades exige que se modifiquen las capacidades de procesar el uso de la lengua y que se reordenen y se amplíen los conocimientos lingüísticos de los aprendices. La complejidad y la profundidad de estos cambios hacen imposible que los niños los lleven a cabo por sí solos. La enseñanza formal, la institución escolar, se hace en este caso imprescindible. …
