Desde la promulgación en octubre de 1990 de la Ley de Ordenación General de Sistema Educativo, las Enseñanzas de Régimen Especial de Música (Título II Artículos 38, 39, 40, 41 y ss.) han experimentado una verdadera revolución pedagógica cuyo final no se vislumbra todavía y, aunque en estos momentos se aprecie un parón momentáneo o una disminución del ritmo, no es fácil que se detenga la renovación en un ambiente pedagógico como el actual, en el que el cambio se ha institucionalizado.
Para valorar el sentido y alcance de esta renovación pedagógica hay que tener en cuenta aqu…
