Nuestro trabajo se origina sobre la base de que la puesta en marcha de la reforma educativa está suponiendo innumerables problemas que surgen tanto desde fuera del sistema educativo (financiación, ideología, etc.) como desde dentro (formación, motivación, puesta en práctica de la comprensividad y la diversidad, etc.). Y estas contradicciones son especialmente significativas en un nivel educativo: la educación secundaria obligatoria.
atención a la diversidad
El objetivo fundamental de nuestra investigación es el de analizar las respuestas, generales y/o específicas que hasta estos mo…
