(1992) Universidad de Cantabria, Servicio de Publicaciones.
Desgraciadamente no abundan en nuestro país trabajos que sirvan de apoyo a quien quiera introducirse o profundizar en la didáctica de las Ciencias Sociales. A la espera de la publicación futura de algún buen manual, el libro que comentamos viene a cubrir parte de estas carencias en el campo de la Geografía. Es virtud de destacar, entre otras, la confluencia en sus autores (miembros ambos del Departamento de Educación de la Universidad de Cantabria y del grupo Asklepios) de una sólida formación en Ciencias de la Educación y …
