La evaluación constituye uno de los ámbitos de la enseñanza que suscita un interés relevante, tanto de los docentes como de los investigadores y administradores de la educación. Se trata, sin duda, de un aspecto de la enseñanza institucionalizada sobre el que convergen las miradas de la comunidad educativa y que goza de una significativa atención que se encuentra motivada por la trascendencia que le asignan diferentes autores. Una relevancia que viene justificada por la potencialidad de las prácticas de evaluación para influir, de manera determinante, no ya solo sobre un proyecto e…
