La evidencia en la práctica

Evidencia aplicada

Los alumnos y las alumnas se autorregulan y corregulan a partir de utilizar infografías y consiguen revisar aquello que todavía no entienden o no saben hacer demasiado bien.

Descripción

En el instituto Caterina Albert, de Barcelona, ya hace tiempo que promovemos en las clases de matemáticas de 1.^o y 2.^o de ESO que el alumnado reconozca qué va aprendiendo y sus dificultades, y así poder autorregularse, es decir, tomar decisiones para ir mejorando. Los adelantos son evidentes para todos, tal y como mostramos en esta actividad, en la que el alumn…