Medio y espacio geográfico
entorno
. Su carácter de proximidad que le da una dimensión de percepción y vivencia por parte del sujeto.
. La posibilidad de plantear, a través de él, problemas asequibles al alumnado de los distintos niveles.
. Permitir la interdisciplinaridad actuando como eje globalizador.
. Abrir las puertas del recinto escolar en una interacción con el mundo social que lo rodea, lo que posibilitaría una enseñanza ambiental
El medio, considerado de esta manera, tiene también unos atributos que lo singularizan:
lugar
. Una organización interna con vistas a una funcionalida…
