El Documento de Bases para una Ley de calidad se podría comentar, analizar y debatir desde muchos puntos de vista: desde la igualdad de oportunidades, desde la comprensividad, desde la formación del profesorado, desde la carrera docente, desde el acceso a la dirección de los centros y la función directiva, desde las propuestas curriculares, desde la financiación, desde las competencias autonómicas, etc.
Es posible coincidir con algunas afirmaciones del preámbulo de estas Bases, como por ejemplo, que la educación es la pieza esencial para la cohesión social o su incidencia en reconoc…
