El contexto
La experiencia que nos disponemos a relatar nace de la inquietud de dos profesoras acerca del tratamiento educativo de la música en la etapa de educación infantil. Como es bien sabido, el profesorado especialista en educación musical no tiene la obligación de impartir docencia en las aulas de educación infantil (aunque también es cierto que en muchos casos lo hace) quedando la responsabilidad del tratamiento de la expresión musical en manos del tutor de educación infantil. Creemos que esta situación no es la idónea puesto que lo que finalmente ocurre suele ser que el pr…
