CISS-Praxis, 2001
El libro tiene como objetivo general dar una visión del trabajo de los directivos en los centros docentes y, a partir del análisis hecho, realizar una propuesta para la planificación de los diversos trabajos que hay que realizar.
El contenido está estructurado en cinco partes: en la primera parte se hace una introducción y un análisis selectivo -autores más cercanos al concepto de planificación directiva que defiende el libro- de la literatura pedagógica sobre el tema de la función directiva docente.
La segunda parte sirve para concretar “la propuesta directiva” com…
