Cuestiones previas
Las dificultades de comprensión de los textos escritos de cualquier materia y de cualquier nivel parecen ser un problema generalizado, por parte del alumnado. Para resolverlo, las actividades que suele proponer el profesorado son: subrayar la idea principal, explicar el léxico, resumir el texto, etc. Pero el problema se agrava cuando los enunciados-problemas-preguntas destinados a ejercitar la capacidad de comprensión o bien a medir las adquisiciones, tampoco son comprendidos.
Con frecuencia el profesorado se lamenta de la escasa capacidad de comprensión que demuestran …
