Más allá de la participación… ¡más democracia!
Doctora en Sociología de la educación, profesora de la UAB y responsable de la unidad de investigación del Consorci d’Educació de Barcelona
El artículo pretende llevar al lector hacia un compromiso militante con la educación crítica y los valores democráticos. Además de hacer propuestas para la participación en la escuela, plantea revisar las propias prácticas y dar un paso más en el reconocimiento de la diferencia desde una posición de estatus y de igualdad para que todas las voces de la comunidad educativa tengan un val…
