Nos centraremos en la evaluación del proceso de aprendizaje de los sujetos, sin desestimar la importancia de otros aspectos de las situaciones de aprendizaje útiles para valorar dicho proceso. Puede tenerse en cuenta la información de otras personas que le rodean, como las familias, que nos pueden proporcionar algunos indicadores valiosos en cuanto al proceso de aprendizaje fuera de la escuela y la relación de ambos ambientes, el escolar y el social.
Qué evaluar
En las producciones de los niños y niñas (escritura)
*Aspectos del sistema de escritura: linealidad, signos gráficos utilizad…
