Los problemas que plantea la diversidad del alumnado no deben abordarse discutiendo solamente posibles soluciones organizativas. Por el contrario, los enfoques más prometedores y con mayores garantías de éxito son aquellos que tienen en cuenta el funcionamiento global de los centros y apuestan prioritariamente por iniciativas preventivas. Desde esta perspectiva nos pueden ayudar los siguientes puntos:
1.El apoyo decidido a la educación primaria es la principal garantía de que todo el alumnado accederá a la ESO con un mayor nivel de conocimientos y con actitudes más positivas hacia el …
