Una reivindicación de los grupos sociales progresistas ampliamente conocida es la igualdad de oportunidades para los alumnos de diversa procedencia social, cultural y de diferente género. Entre las respuestas a esta demanda está la escuela comprensiva, cuya realización va acompañada necesariamente de propuestas de atención a la diversidad. Los esfuerzos de numerosos docentes se han dirigido, en los últimos años, a posibilitar el desarrollo de la propuesta, aunque sigue siendo objeto de una amplia polémica.
El debate sobre la atención a la diversidad toma fuerza en Europa en la déc…
