Quiver y CelullAR: Realidad aumentada para trabajar la célula en un aula de primaria
La realidad aumentada crea entornos atractivos con textos, imágenes en 3D, audios o vídeos del mundo que nos rodea, para que el conocimiento sea algo cercano e interesante, y creando un aprendizaje vivencial.
El imparable desarrollo de las TIC, la presencia de los medios de comunicación en nuestra sociedad y las nuevas políticas educativas son factores que han convertido a la tecnología en las aulas en un foco de interés de cientos de investigaciones. Con una velocidad insaciable, cada día nacen múltiples …
