Retos cooperativos para mejorar la condición física y la salud en la ESO

Contextualización de la experiencia

Presentamos dos experiencias dirigidas al alumnado de tercer curso de la ESO que tienen por objetivo desarrollar y valorar la condición física y la salud: una actividad de enseñanza-aprendizaje realizada mediante un circuito de retos cooperativos y un instrumento de evaluación de la resistencia aeróbica en forma de test cooperativo, que pretenden dar respuesta al criterio de evaluación prescriptivo: “Incrementar el nivel individual de condición física para mejorar la salud, participando en las actividades que se proponen e identificando cuál es l…