Se presenta un proyecto que combina el enfoque naturalista con el uso de las tecnologías, las redes sociales y la expresión artística. Este proyecto responde al enfoque STEAM, en un marco que se alinea con el aprendizaje activo y las prácticas científicas, lo que constituye un ejemplo paradigmático de la aplicación de la tecnología e integración de diferentes áreas.
Imagen 1. Elementos clave que se conjugan en esta propuesta naturalista de la enseñanza STEAM, sobre una imagen de la charca didáctica de la Facultad de Educación de la UPV/EHU en Donostia – San Sebastián
La construcción d…
