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Graó > Especialistas en educación > Didáctica general y metodología general > Secuencias formativas y didácticas > ABP/Aprendizaje basado en problemas/proyectos > Un proyecto de modelización matemática para aprender a ir seguros a la escuela

Contenidos Gráo

Un proyecto de modelización matemática para aprender a ir seguros a la escuela

Lluís Albarracín

Universidad Autónoma de Barcelona

Amado Gorba

Escuela Enric Casassas. Sabadell (Barcelona)

Núria Gorgorió

Universidad Autónoma de Barcelona

En este artículo se presenta la implementación de un proyecto de modelización matemática desarrollado en una escuela de educación primaria. El proyecto está destinado a generar directrices para que los alumnos y alumnas del centro transiten de forma segura en sus desplazamientos entre su casa y la escuela.

Trabajo de campo midiendo la longitud de la acera que invaden los coches

Trabajo de campo midiendo la longitud de la acera que invaden los coches

En 2017, un alumno de P5 de la escuela Enric Ca…

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