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Va de… El control de esfínteres en el aula de 3 años

De lo que digo y pienso que hago… a lo que en realidad hago. De lo que decimos hacer en equipo… y hacemos. De hacer sin pensar… a pensar el quehacer.

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La ley señala como ejes principales las necesidades básicas, la vida cotidiana, el bienestar global del niño y de la niña…; pero luego resulta que nos incomoda asear a un ser humano.

La higiene y el cuidado personal de cada niño y cada niña son tareas principales de los educadores de educación infantil y, en tanto tales, debemos asumirlas, planificarlas, evaluarlas y revisarlas.

Sandra Mediavilla Rodríguez

CEIP Gerardo Diego. Los Corra…

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