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Saber, saber hacer y saber serAlba Ambrós (2009), cuando habla de la programación por competencias, indica que "el verbo de acción que...
Globalización e incertidumbre valorativa: nuevos retos de la educación física del siglo XXI
Recursos para el aula: Llenos de gracia
Reseña: 8 ideas clave. Los proyectos interdisciplinarios
Biblioteca de Aula: Para ser letrados. Voces y miradas sobre la lectura.
Integración de niños y niñas con trastornos generalizados del desarrollo
No todos los niños con TGD requieren las condiciones especiales que caracterizan este proyecto; en él sólo participan los niños y ni...