La centralidad de la zona de desarrollo próximo (ZDP)
Consigna de la evidencia El aprendizaje solo resulta de una enseñanza dirigida al nivel de desarrollo potencial (máximo nivel al que el e...
El enigmático laboratorio óseo
Cuerpo y emoción mediante la luz negra Manuel Cañas Encinas María Teresa Archilla Prat Universidad de Valladolid El teatro de luz negra...
Recursos manipulativos para trabajar el ritmo: El tren de las notas
El recurso que presentamos permite trabajar las células rítmicas y su organización en diversos compases. Se compone de plantillas que c...
Biblioteca de Aula. Encuentros. El rincón digital
El conflicto en la creación artística: superar la marginalidad de la historia del arte
La historia del arte nos ofrece numerosos ejemplos de creadores preocupados por conflictos que parten de la esfera de lo personal y se va...
Lectura aumentada
Cambiar… ¡o no!
Cambiar… ¡o no! Proponer, comunicar, hacer, colaborar y evaluar en la composición colectiva de un espectáculo Sandrine Gampert In...
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La experiencia: Zumaiena cuida el mar Los océanos se ahogan en plástico y nuestro mar Cantábrico no es una excepción. La basura ma...