Las tertulias literarias dialógicas
Planificar, escribir, corregir y editar un libro
Secuencia didáctica gramatical (SDG) e interacción oral entre iguales
La poesía clásica, a través del diálogo
Enseñar gramática: cuando el para qué articula el qué y el cómo
Ricardo Piglia y el lector detective
Poesía en tiempos de cuarentena
Una experiencia de mediación de lectura y escritura Martha Lucia Gutiérrez Sáenz IE Liceo Nacional de Ibagué (Colombia) Se present...
Indagar sobre gramática en las aulas