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La pedagogía de la creación musical, otro enfoque de la educación musical
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Dejando a un lado las formalidades…
Conversaciones pedagógicas no formales a cuatro voces
Oir y ver, escuchar y mirar
¿Puede la escuela ser un espacio políticamente neutral?
Presentación de la monografía
Rosa Regàs: «Somos lo que hemos aprendido en la infancia; cuanto más atrás, mejor»
