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Esperar el turno (análisis de una transcripción de aula)
La transcripción que ofrecemos no responde a una sesión modélica ni a un análisis exhaustivo, sino que es un ejemplo de lo que puede ...
¿Dónde ponemos el acento?
¿Dónde ponemos el acento? José Fernando Juan Santos Profesor de bachillerato del Colegio Hermanos Amorós. Carabanchel (Madrid) jos...
La evidencia en la práctica: Los deberes escolares. Las tareas escolares en educación física: ...
La performance como forma expresiva de EPVA
Edith Lasierra: «Trabajamos la escultura comunitaria como herramienta para la cohesión social»
¿Tiempo para pensar?
Mucho más que canciones
