Capacidad de planificación y organización del propio trabajo
La Festa Junina: patrimonio, cultura y turismo
Certeza, objetividad, comparabilidad… y de ahí a la reforma
Educación patrimonial para formar ciudadanos críticos
Ciencia en la escuela: «¿Estas colinas han sido y serán siempre así o cómo se han formado?»
La fotografía como fuente histórica
Escuela-rendimiento. Escuela-vida
¿La docencia es investigación en el aula?
