Organizar e impulsar un centro de secundaria hacia el trabajo por proyectos
Tecnologías digitales para la historia del arte
Secuencia didáctica y rúbrica de evaluación
Imágenes para cambiar el mundo
Identidades complejas y subversión en las artes
La incorporación de propuestas externas en un aula abierta
Tareas integradas de centro: la búsqueda de una identidad propia
Desarrollo de competencias en el ámbito de las artes plásticas y visuales
Nada nuevoHablar de educar en competencias y de la necesidad de que nuestros alumnos y alumnas adquieran los recursos suficientes para en...
