Educación y cultura visual: repensar la educación de las artes visuales
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No basta con oír y repetir: la ampliación de las enseñanzas mínimas y sus efectos
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La Ley de calidad y la formación de los jóvenes en valores democráticos
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Ley de calidad (?), el último despropósito en política educativa
Después de más de un año de rumores, filtraciones interesadas y medias explicaciones, ya tenemos en nuestras manos el Documento de Bas...
La reforma del currículo oficial de ciencias sociales en la ESO: qué contenidos y para qué
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El patrimonio industrial y la didáctica de las ciencias sociales
El estudio del patrimonio industrial ofrece al historiador docente dos opciones. La primera considera el patrimonio industrial una fuente...
