Escuchar la voz de los niños y niñas
Aspectos históricos del paso de la aritmética al álgebra.
Familia, escuela y altas capacidades
Casi todo es música. Una mirada a la interdisciplinariedad desde el área de música
¿Por qué y para qué la interdisciplinariedad?Pedimos a nuestros alumnos y alumnas que relacionen los saberes; sin embargo, todas las s...
Reseña: Tesoros matemáticos de la catedral de Burgos
Reseña Tesoros matemáticos de la catedral de Burgos DE LA FUENTE, C.; VELASCO, J.J. (coords.) Burgos. Sociedad Castellana y Leonesa de Ed...
Física nuclear low cost
Actividades STEM desde una perspectiva matemática rica
Libros: La música de los números primos.