Aprender a través de los ambientes. Una propuesta para una escuela activa y competencial
Integración de un alumno con dificultades físicas en la ESO
ContextoCaracterísticas del barrioSe trata de una población (37.000 habitantes) del cinturón de una gran ciudad, con fuerte crecimient...
Evidencias para enriquecer las conversaciones docentes
Manual de guerrilla urbana. Propuestas de «rebelión»
Mediación de la tecnología en la práctica matemática de aula
EN LÍNE@: Aprender para enseñar
Matemáticas e Internet.
La pobreza docente
