Estilo o modelo de dirección: auctoritas versus potestas
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Sensibilidad y empatía animal en el aula
Numeración y cálculo en un contexto cotidiano
El uso del contexto en problemas de optimización: Una investigación con alumnos de bachillerato
La biblioteca escolar, un universo infinito de posibilidades
Proyectamos las mates: algunos recursoos para provocar conversaciones
Trayectoria hipotética de aprendizaje para evaluar la comprensión de fracción como parte-todo