Inclusión
araArt. Transformar a través de las artes
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GeoGebra: ¿un juguete para el profesorado o una herramienta para su alumnado?
Kepa Juaristi: «En el CEIP Artatse HLHI intentamos construir desde la educación con mayúsculas»
Arte por todas partes
Quim Preixens Ferrando, Lidia Carretero Alcolea Aprender por medio del arte es, y ha sido siempre, una prioridad en el Instituto Escuela ...
¿Qué hacer antes de llevar un problema al aula?
Proyectamos las mates: algunos recursoos para provocar conversaciones
Intervención comunitaria a través del arte
Una experiencia en la escuela rural con alumnos de educación primaria Núria Carrete-Marín, Sara Arias Ortega Este artículo present...