Talleres de creación DIYLab: hacia la personalización del aprendizaje
Noticias de interés
La división: mucho más que un algoritmo.
El póster como género discursivo
RESEÑA. Historia y filosofía de la química: Aportes para la enseñanza
Este libro reúne las diez conferencias impartidas entre los años 2007 y 2008 en el Seminario de Historia y Filosofía de la Química (S...
Formación del profesorado para personalizar el aprendizaje
Mari Carmen Vega, maestra retirada, especialista en TAC. Updating…
Aprendemos juntos
