¡Que evalúen la educación infantil!
Decididamente, en educación no paramos de sorprendernos por cosas que ya sabemos.Llevamos años oyendo que la educación en España tien...
Los patios de recreo: espacios para la biodiversidad
La necesidad de la implicación individual y colectiva en la búsqueda de solucionesHoy en día suele ser frecuente hablar de los problem...
Juego de valores. Un proyecto interactivo que pone en juego los valores del juego y del deporte
PresentaciónLa propuesta, presentada en formato interactivo mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicac...
El Espacio Abierto
Es un servicio incluido en la Red de Atención a la Infancia de Sant Feliu de Llobregat (un conjunto de profesionales de distintos ámbit...
Agrupamientos educativos: palabras, miradas, caricias y sentimientos
Para qué trabajar en grupoNos educamos si establecemos relaciones de comunicación entre iguales: Como dice el biólogo chileno Humberto...
La ambientalización de la gestión de los centros
La constatación de que mejores niveles de conocimiento y conciencia en relación con el medio no comportan cambios sustanciales en los e...
Construyendo un proyecto: “vanDALIcs”
Experiencia pedagógicaLa experiencia pedagógica que se detalla tiene lugar en el IES Narcís Monturiol de Figueres. Sus orígenes se de...
Educación infantil y derechos de la infancia
Para defender la educación infantil ya no es lícito recurrir a los derechos de la mujer al trabajo, sino a los derechos de la infancia ...
