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A finales del pasado siglo XX, se fue destacando en todo el mundo la necesidad de priorizar la intervención preventiva ante el fenómeno...
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La introducción de la parte publicada en el mes de julio planteaba un problema cultural de la enseñanza de las matemáticas que me pare...
Así piensan algunas escuelas
Las preguntas son:1. ¿En torno a qué motivo o personaje principal se hace la celebración? ¿A la Navidad, a los Reyes, a Papá Noel, a...
Retos educativos para las mujeres del siglo XXI
Mucho se ha escrito recientemente sobre los logros conseguidos por las mujeres de los países desarrollados durante la segunda mitad del ...
“La aventura de la vida”: un programa preventivo
La educación primaria constituye un tiempo especialmente favorable para la prevención de las drogodependencias, la educación para la s...
La planificación del trabajo de los directivos de centros docentes
CISS-Praxis, 2001El libro tiene como objetivo general dar una visión del trabajo de los directivos en los centros docentes y, a partir d...
“Esto era y no era”
El imaginario infantil está poblado por una gran cantidad de personajes fantásticos, pero familiares para todos. No nos referimos a los...
Matemáticas para entender
Partir de un enfoque sociocultural del aprendizaje de las matemáticas nos permite ir más allá de los planteamientos transmisivos o act...
