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Los mapas conceptuales en el parvulario: un proceso de toma de decisiones
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El cuento folclórico tradicional. Del texto oral al texto escrito y su aprovechamiento didáctico
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Los mapas conceptuales en educación primaria
El cambio educativo, orientado a que el alumnado aprenda a aprender y a pensar más que a la acumulación de conocimientos, ha generado u...
Cómo contar cuentos
La Messia tiene un don narrativo pleno de color, de naturaleza, de objetos, atento a lo maravilloso, aunque extrayéndolo a menudo de un ...
Los mapas conceptuales, como instrumento de enseñanza y aprendizaje
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Búsqueda, sistematización y didáctica del folclore
Presentación del Grup d'Estudi del Medi Murbítertrobada, I Campaña Comarcal del Camp de Morvedre, Sagunto y su entorno- La cooperació...
El juego, un recurso para aprender matemáticas en educación infantil
En educación infantil, las matemáticas están presentes constantemente en el aula. Cuando se reparte el material, cuando contamos cuán...