Cambia el patio, cambia el mundo
Proyecto de renaturalización del patio del CEIP Parque Europa Concha Breto Guallar Roberto Navarro Arbués CEIP Parque Europa. Utebo (Zara...
La centralidad de la zona de desarrollo próximo (ZDP)
Consigna de la evidencia El aprendizaje solo resulta de una enseñanza dirigida al nivel de desarrollo potencial (máximo nivel al que el e...
Un camino compartido
Coral Elizondo Carmona Eduardo Galeano nos decía que la utopía está en el horizonte y que sirve para caminar. Ocho maestras y dos maest...
La naturaleza que somos
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Imagen e infancia. ¿Ajustamos el enfoque?
Sentado estratégicamente en el sofá del aula, observo maravillado el juego tan rico de los niños y las niñas, las complicidades qu...
Educar para la justicia global. Una (pre)ocupación urgente
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Patios vivos en la Escuela Infantil Sabina
Equipo educativo de la Escuela Infantil Sabina El artículo recoge la trayectoria de la Escuela Infantil Sabina respecto a la transformaci...
El paso de infantil a primaria: ¿una grieta o una oportunidad?
