La música comunitaria como modelo de educación, participación e integración social
La clasificación de la voz en la adolescencia temprana
¿Por qué se debería invertir en educación musical?
Una experiencia de improvisación vocal en la universidad
¿Cantar para evaluar?
«¿Con quién cantas?». «Con Cantus»
La didáctica del canto coral en secundaria
Pensar y actuar musicalmente en educación infantil
